语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面小编为大家带来一年级语文上册重要知识点,希望大家喜欢!
一年级语文上册重要知识点
汉语拼音知识点:
23个声母
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
注意:
①平舌音:以z、c、s为声母的音节
翘舌音:以zh、ch、sh、r为声母的音节
②zh、ch、sh、r和z、c、s的位置,这个地方很容易出错。
③分清b和d、p和q。
④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。
24个韵母
单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü
单韵母都只有一个字母
复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
复韵母由两个字母构成
前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün
后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong
注意:
(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。
(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。
(3)介母:i、u、ü
16个整体认读音节
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
汉语拼音知识点:
注意:
(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意:
yu(y——ü)
yue(y——üe)
yuɑn(y——ü——ɑn)
yun(y——ün)
音节的拼读
1、能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
2、二拼音节:声母+韵母。
3、三拼音节:声母+介母+韵母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。
拼音的标调规则
有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、e,i、u并列标在后。
1、按照六个单韵母(ɑ、o、e、i、u、ü)的先后顺序,有ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
2、特别注意:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。
小学一年级语文上册期末复习重点
生字组词知识点:
(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会,做到一字不差。
(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)
会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构要分清。
(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。
具体内容:
1、生字表(一)中汉字能正确读认。
2、生字表(二)中汉字要读音正确,按照正确的笔顺书写,会组词。
需注意的汉字笔顺:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。
组词练习:
一()()二()()
三()()十()()
木()()禾()()
上()()下()()
土()()个()()
八()()入()()
大()()天()()
人()()文()()
火()()六()()
七()()儿()()
九()()无()()
口()()日()()
中()()了()()
子()()门()()
也()()长()()
山()()出()()
飞()()马()()
鸟()()云()()
公()()车()()
牛()()羊()()
小()()少()()
语文的学习方法
一.课前预习法:
预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。怎样预习才算到位?
1. 预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。
2. 标自然段。
3. 熟读课文三遍(以上)。
4. 概述课文大致内容,了解中心思想。
5. 课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
二.上课听讲法:
听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:
1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。
三.课后复习法:
我个人认为复习没预习重要,你预习做好了 初中学习方法,复习起来就自然跟着容易:
1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法:
阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。
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一年级语文上册知识点汇总(部编版)
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